iWorum geht es?
Bevor wir rechnen: Wie arbeitet man sauber in der Papierkarte? Welche Hilfsmittel gehören dazu und wie trägt man Positionen ein?
Lernziele dieser Lektion
- Du kennst die Arbeitsmittel für die Kartenarbeit.
- Du kannst eine Position auf zwei Arten angeben.
- Du weißt, wie Kurslinie, Ort und Uhrzeit eingetragen werden.
1Arbeitsmittel
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Zeichnen
Weicher Bleistift + Spitzer, guter (nicht schmierender) Radiergummi, zwei Kartendreiecke (eines davon ein Anlegedreieck ohne Skala).
Weicher Bleistift + Spitzer, guter (nicht schmierender) Radiergummi, zwei Kartendreiecke (eines davon ein Anlegedreieck ohne Skala).
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Messen
Ein Stechzirkel (Marinezirkel) zum Abgreifen von Entfernungen und ein einfacher Taschenrechner (Wurzelfunktion ist praktisch).
Ein Stechzirkel (Marinezirkel) zum Abgreifen von Entfernungen und ein einfacher Taschenrechner (Wurzelfunktion ist praktisch).
2Position angeben
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Zwei Wege
Als geographische Breite/Länge (z. B. „44°32′ N, 14°45′ E“) oder in Lage zu einem Objekt (z. B. „8 Kbl südlich des Leuchtfeuers XY“).
Als geographische Breite/Länge (z. B. „44°32′ N, 14°45′ E“) oder in Lage zu einem Objekt (z. B. „8 Kbl südlich des Leuchtfeuers XY“).
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Eintragen
Beobachtete Orte (OW/OB) als kleines „Ringerl“ in die Kurslinie eintragen und Uhrzeit sowie Loggenstand dazuschreiben.
Beobachtete Orte (OW/OB) als kleines „Ringerl“ in die Kurslinie eintragen und Uhrzeit sowie Loggenstand dazuschreiben.
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Uhrzeit
Immer 4-stellig im 24-h-Format: 7:05 vormittags = „07 05“, 7:05 nachmittags = „19 05“.
Immer 4-stellig im 24-h-Format: 7:05 vormittags = „07 05“, 7:05 nachmittags = „19 05“.
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